合格者の声

2026入試(大学)
N.Hさん
(熊本市立必由館高等学校)
 
多摩美術大学
美術学部 グラフィックデザイン学科
美術学部 生産デザイン学科 プロダクトデザイン専攻
 
武蔵野美術大学
造形学部 工芸工業デザイン学科
 

 
Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:とても嬉しい感情でいっぱいです!おっしゃぁぁ!!!受かったぞぉぉぉぉ!!!って感じです。合格発表されるまでの間はどこにも受からないんじゃないかと、それまでの毎日ドキドキでいっぱいでした。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:九ゼミの作品は全国トップクラスの上手さをしているんだ!!といろんな人との作品や大学の教授と九ゼミの先生とのやり取りを見て、確信していきました!
参考作品は、形や線が綺麗であり、空間を隅々まで感じるような描き方だったりと、一切妥協しない、満足する作品づくりをしているのを感じ、そんな強かさやカッコよさを僕にもできるようになりたい!と強く望んでいました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:日々先生に言われていた、直線曲線を綺麗に引く、ベタ面をムラなく塗るといった基礎的なことを、4時間半、2時間半という時間に追われた状態でしようとすると、一気にできなくなったりしました。ぱっと見簡単に見えるような描き方は実際やってみると予想以上に難しく、逆に難しくて僕にはできないできないと思っていたことがとある気づきでできるようになったりとこういった受験などの空間でしか味わえない珍しい現象を体感してみてほしいです!!
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:基本Pinterestで集めるようにしてました!他には過去の先輩の作品や自分の作品、自分の好きなゲームや野口先生のおすすめする映画のエンディング、これ使える!と直感的に思ったものはどんどん作品にしていくといいと思います!ここからは受験においての心持ち的な話になりますが、個人的に思う、僕が受験に合格できた大きな要因として、ひゃくえむという映画をみたことです!!陸上選手のトガシという男が小学生から大人になる間を通して100m走をする意義を探っていく映画なんですが、その内容が受験生活中で起こる悩みや葛藤、苦難とことごとく一緒で、自分がどうしてこの受験を始めたのか思い直し、自分に活力を与えてくれるきっかけになってくれた映画なのでした。この映画は皆さんにも受験生活中何度も見て欲しいなぁっていう映画です!!
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:1月の後半辺りでやった工デの伸縮をテーマに色彩構成する課題です。その時まで、僕は科別ごとに課題を分けて考えてしまうことが多かったのですが、前々から何度も野口先生に言われていた、たとえ別の学科出会っても基本やることは一緒という言葉思い返し、実践してみたら今までとは違い、サクサク物事を進めれてとても良い作品ができました!自分にはできないと思っていたことも前向きに思い返し、制作に取り組んでさえいれば乗り越えることもできるんだと学ぶました。弱点が浮き彫りになったタイミングは10月あたりの強化週間あたりからで、自分にはできないものの捉え方をしている子の作品をみたり、講評で先生が別の子の作品を高評価している時に自分のと見比べてみたり、いろんなタイミングで自分の弱点を自覚する事ができました。そこで落ち込むのではなく、相手に尊敬の念を持って自分が前向きになれるように仕向けるようにしていました。僕の場合は受験直前に制作したものがそのまま受験の大きな武器になったので、人と比べて自分はあまり参作を作っていないから受験もダメになってしまうかもしれないなどと思わず、受験の前だからこそ自分が生み出した良かった作品を振り返って、自分の強みを探し出すことはとても大事なことなので、諦めず取り組む気持ちを持って欲しいです。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:デッサンを描くとき全体の意識と一つ一つのものの中での手前や質感、こだわりを持って描く、または影の気の使い方で最小限の作業で最大限の気遣いをするなど、毎度毎度講評中にハッとし、たくさんアドバイスをもらい挑戦していました。ですが言葉ではわかっていてもいざやってみるとできないことばかりで、悔しい思いをしながら模索する毎日でした。でもとても充実した毎日を送れていたと思います。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:スランプだらけだったと思います!!ですが、受験を辞めたいとか諦めたいと思った事はなかったです!自分の思った通りに描く事ができなかったり、思い通りにかけても評価が低かったりと悩んだり落ち込むことも多々ありました。でも自分どうりに描けないことは当たり前で、僕は何度も失敗する気持ちで、毎日毎日一歩ずつ前進するようにするぞ!!と思ったら自分の焦りも徐々に消えていく感覚があったのを覚えています。また同期が自分よりも上手くなっていきバンバン参作を出している時は、その子はバケモノで鋼の精神を持ち悩むことのない強い人なんだと思っていたんですけど、そんなことはなくその子もその子なりのできない事があり、自分と同じようにできないことに悩み、毎日必死に頑張っている人だと知ると、自分も頑張らねばなと向上心をもらいました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:僕がやっていた、先輩が受験に行く際に旗を振って送っていた一連の流れを後輩が引き継ぎ、僕を送ってくれたことです!いざ送られてみるとこんなありがたいことはないと胸いっぱいの気持ちで多大な勇気をもらいました。それともう一つは受験直前東京にいる時、いろんなことに不安になりつつある時に、野口先生が「自分の力を信じて最後の制作楽しんでおいで」と言われた時、今ままでの九ゼミでの生活が一気にフラッシュバックし、涙が出かけました。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:自分の作品を見返したり、過去にやった作品(数日前にしたものから1年ぐらい前にしたものまで)のブラッシュアップをして過ごしていました。昼の間はトライで自習したりもしていました。過去にしていた作品をもう一度見直してブラッシュアップすることは自分の苦手な部分に前向きに向き合う良い機会なので皆さんもしてみて欲しいです。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:朝から昼は実技をして、夕方トライに通っていました!トライで英語を教えてもらったり、英単語アプリ「英単語と辞書」というのも使っていました!!でも英語は苦手教科だったので共通テストでは国語と理科基礎を主軸において点数をとりました。特に理科基礎なんかは僕の好きなアニメ「ドクターストーン」と通づるところがあったりと、元から好きな分野がある人はじゃんじゃんその教科の方向に伸ばして、ない人は自分の趣味なんかを勉強と通づるところを探すように自分を持って行ったりしてあげてください!!
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:友達とふざけ合ったりしている時間や、ぐんぐんと成長していく個人的なライバルの存在などいろんな刺激だったと思います。疲れた時は友達とふざけ合うと気持ちは回復したり、うかうかしているうちにみんなが成長ているのを見ると身が引き締まったり、友達の良い作品をじっくりみることも自分の課題を見つけるチャンスだったり、受験中の出来事全て支えになってくれました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:もう一段階ステップアップできたことです。現役時代では成せなかったことが浪人生活中に成せるようになっていき、現役時代では知ることのなかった、もっと上のレベルを目指す事ができたことがよかったなぁと思います。また上のレベルを目指す過程で体験した挫折や成長は自分を確実に強くしてくれて、こんな風に自分の基礎となる部分を育て上げる時間は受験期間中ぐらいしかないと思うので、浪人した人たちは熱い気持ちで挑んで欲しいです!!
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:満足いくまでやりきることです。受験二度目なら一つ一つの作品を意味あるものにしたく諦める事なく前向きにいようとしました。諦めずに制作を続ける事ができれば、たとえ出来が悪くても自分の底力に変える事ができます。何かしら自分のできないところに嫌気がさし諦めて挑戦することをしなくなるといくら制作しても自分の養分にならないので諦めない気持ちはとても大事だと思います。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:自分の制作したものに対して課題点はなんなのか、逆にどういうところが出来ているのか、どうやったら楽な作業量でも効果的にカッコよく見せる事ができるのかなど、現役生の時よりも自分の作品に触れられる時間は多かったので、現役生の時にはなんとなくしていた行為もどんどん理解できるようになってきて、自分の作品に対する向き合い方を探る機会が多くよかったなと思います。それと、受験直前の時は二回目なので落ち着いて受験する事ができ、受験前日はホテルでどっしり構えて、自分のしてきた作品をじっくり見れる時間がありました。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:僕は普通科だったのであまり体感していないのですが、先輩づてや今大学で周りの友達と話して思うのが、タマムサを受験するから構成デッサンなど、その受験対策だけをする人が多かったです。受かる目的だったらばそれで全然良いと思うのですが、九ゼミで教えてもらった基礎力を育てるやり方は大学のさまざまな課題に応用でき、自画像や石膏デッサン、アクションペインティングなどで培った、こだわりを持って制作に取り組む態度はどんな物にも通ずる大事な能力だなと今大学に通いながらひしひしと感じています!!
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:1、2年生の間、空き時間に先輩方としたおふざけダンスや掛け合いなど学校ではなかった人と人との関わり方ができ夢のような時間でした。そして自分が浪人生の間は後輩たちに先輩たちとやっていたノリをやってみたらノリノリ呼応してくれた子が多くてすごい嬉しかったです!!
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:「理解した後にできるのではなく、できた後に理解するのだ」 自分がどうやったらこんなに上手くなれるんだろうと参考作品を見て漠然と悩んでいた時に、この言葉を言われ、手を動かさないで悩んでいても解決することはなく、手を動かしてさえいれば、いつか必ず理解できる瞬間が来るんだと、悟る事ができたので、そこからはクヨクヨ悩んでいてもしょうがねぇ!!と意識が変わった大切な瞬間です。また「楽しんで物事に打ち込む人には敵わない」 先生にゲームをするときは自然と本気になるでしょと言われ、深い納得をしました。実際に受験の実技を楽しんで取り組んでいた先輩は、止まることなく次は何をしようとワクワクしながらやっていたので、自分の目標に楽しんで実技に取り組むという目標ができた大事な瞬間です。こんな感じで、先生が言ってくれたことは筋の通り切ったこの先役立つことばっかりで、自分がやることなすこと全部楽しんで満足のいくものにしていきたいと思います!!
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:僕が九ゼミで過ごした4年間は、どんなものにも変えられない人生最大の青春になりました!成長や挫折、先輩や後輩、同期の仲間や個人的なライパル、そんな中に恋愛があったりと、青春ってこんな感じになればいいなと思っていたものを、全て超える形で経験させていただきました!!
毎日九ゼミで顔を合わせる友達と実技で競争し、相手の作品の良さに尊敬の念を覚えたり、嫉妬したり落ち込んだり、でも落ち込んだとしても自分のパワーに変える事ができたり、自分が先輩の作品に憧れて過ごしていたら、今度は自分の描いた作品を後輩が憧れてくれていたりと、そういった一連の流れを感じると、同じ志を持つ人達が何か一つの物を極める過程で起きる物事はこんなにも価値あるものなのかと感動しました。
また、いろんな先輩に出会い社会や大学で何をしているのかを教えてもらったり、大学の広報課の方々や教授ともお話をさせていただくことも多くあり、自分の将来どんなことをしたいのかを一緒に親身に考えてくれる、懐の広い優しい方々に囲まれて幸せでした。こんな感じで九ゼミで出会う人たちは気が合うし、優しいし、素直だし、熱心だしで今までできたことのない不思議なつながりで、自分のありのままを曝け出せる幸せな人間関係でした。
そういったのも九ゼミの先生方が本気で学んで本気で遊ぶをモットーに、いろんなイベントをみんなが楽しめるように段取りや遊びを考えて、美味しい食事を振る舞ってといった遊びの部分、難しく考えすぎず良い作品づくりをするには何が必要なのか、本質を捉えた教え方など生徒のことを本気で考えてくれたおかげだと思います。
九ゼミからもらったものは一生物が多すぎて、どうやって返すか悩みどころですが必ずや何かしらの形で返したいと思います!!4年間という短い間大変お世話になりましたぁぁっぁぁ!!!

O.Tさん
(熊本学園大学付属高等学校)
       
武蔵野美術大学
造形学部 油絵学科 グラフィックアーツ専攻
 
東京造形大学
美術学科 絵画専攻領域
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:かなりアツい。ほんとにアツい。やっとスタートラインに来れた。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:やべー、うめー、どうやって描いてんだって感じでした。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:油絵も木炭も訳わかんなくて試行錯誤の日々でした。ほんとに難しいし、なんなら今も難しいです。けど辛くはなくて描きたい理想に向かって研究するのがとても楽しかったです。浪人中に研究ノートが軽く5冊くらい埋まったくらい楽しかったです。あとは制作の時間を間に合わせるのが難しかったです。6時間でも足りないなって感じでした。けどいつも5時間とかで描いてたから、本番はまだ時間全然あるやん、みたいになった記憶があります。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:GWあたりからした作家研究がかなり役立ったと思います。自分の「好き」を集めてしっかり記録しておくと後々作品作る時に役に立ちます。あとはデザイン科の皆の作品とかも参考になるものばっかなのでいっぱい観て、聞いてました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:冬季講習で武蔵美対策し始めた時の静物油彩が一番成長したなと思います。それまでは割とモチーフに引っ張られて描いていたけど、自分の好きな色で自分の伝えたいことを伝えるためにモチーフを使うって考えて描いたら、とても楽にスムーズに描けるようになりました。また、モチーフを自分で組んで描くのもとても学びがありました。いざ自分で組んでみると難しくて、色んな方向から見ても綺麗になるように置きたいし、質感も違うものにしたい、空間も出したい、と置きながらいっぱい考えてました。それからはなんでこのモチーフをこの向きで置いたんだろうと考えて、モチーフにより興味を持つことができました。この感覚で普段の課題の時も能動的に描くことが大事だと思いました。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:光武先生からは常にありがたいお言葉をいただいていたのですが、なぜか一番心に残っているのは中学生の講評があったときに連尾先生が「絵で死ぬことはないから!」とおっしゃっていたことです。なんかスッて心に入って来た気がします。なんでですかね。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:受験を辞めたいって思ったことはなかったです。自分はうまくいかないと悔しくてイライラするタイプだったのでそれをやる気に変えて次の絵に繋げていってました。デッサンがうまくいかない時はクロッキーとかドローイングとかをしてました。なんか一つの枠にはめて描いちゃうと絵が固くなる気がしてたので割となんでも描いて手を動かそうと思ってました。あとは、描いた絵を友達と見せ合って互いに話し合って研究してました。今思い返せば油の友達とは絵の話ばっかしてたなと思います。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:毎日朝から早く来る友達になんでそんなに毎日頑張れるのか聞いた時に「楽しいから」と即答されたのがとても心に残っています。その時の自分は楽しいってより悔しいって気持ちだけで動いてたのでなんか初心を思い出したというか、肩の力がスッと抜けたような感覚でした。また、冬に絵柄をかなり変えて描いた静物油彩を友達に「この絵めっちゃ好き!」と言われた時は嬉しかったです。自分的にもいい絵が描けたと思っていたので自信になりました。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:クロッキーとかドローイングとかしてました。それと受験以外に完全趣味で誰にも見せない絵を描いてました。どうしても周りと絵を比べていくとなんかちょっとずつ面白くなくなっていく感覚があったので、初心に帰る意味で描いてました。あとは好きな作家を調べて研究したり、映画を観たりしました。ひゃくえむは絶対観た方がいいです!!!
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:模試を定期的に受けるのと、英単語は毎日やってました。自分は実技の割合多めで負担にならないくらいに学科をしてました。共テが近くなってくると図書館行って過去問解いたりしてました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:九ゼミの友人たちはもちろん先輩方や後輩のみんなが心の支えになってました。浪人初期は朝起きて予備校行きたくないなと思うことが結構あったけど、そんな時に、けどもう友達は来て描いてるよなー、いくかーと思って継続できたりしたので友人たちには知らず知らずのうちに支えられてたなと思います。受験前にメンタルがやばすぎる時は気晴らしに散歩したり愚痴を聞いてもらったりしてました。後輩もすごいスピードで成長するので自分も頑張らなきゃと思うことが何回もありました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:何事に対しても真っ直ぐ正面から向き合うことができて、逃げなくなったのは浪人して手に入れた強さだと思います。受験に対して全力で毎日努力するという経験をさせてもらえてほんとに良かったと思うし、友人たちと共に切磋琢磨しあいながら過ごした日々は自分の人生の大きな財産になると思います。自分はこれから先この1年間を超える濃密で濃い時間は訪れないんじゃないかってくらいアツい1年間を過ごせました。ほんとに浪人して良かったです。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:遅刻欠席はしないこと。早く来て遅く帰ること。プライドは家に置いていくこと。を、守ってました!
浪人して一年中絵のことだけを考えれるなんてそんな最高な時間はないので、一年後に後悔しないように全部吸収するぞ!と言う気持ちで浪人を始めた記憶があります。最初の二つに関しては友達にすごい努力量の奴がいたので基準をその友達に合わせて毎日頑張って来て描いてました。三つ目は個人的にほんとに大事で、講評で褒められた、褒められなかった、上手く描けた、描けなかったとかそういうことに執着せずに色んな表現を試してみることができました。あと変に落ち込むことがなかったし、逆に驕ることもなかったです。いやあったかも。あったけど時々思い返して軌道修正していったような気がします。常にフラットで感動しながら素直に描けるといいなと思っています。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:現役の時はデザイン科のみんなと全然話してなくてずっと油絵を描いてたのですが、浪人してからはめっっっっっちゃ話して仲良くなりました。みんな優しいありがとう。学科違くても学ぶことはたくさんあるし、絵に対する姿勢とか情熱は一緒だし視野もだいぶ広がりました。なんかみんなで受験に向かってる感じがほんとに良かったなと思います。別に現役の時の一人でガンガン描く感じもいいんだけど、周りの意見をちゃんと聞かなかったり、無駄なプライドが邪魔をすることが多かったのでやっぱ色んな人と話して色んな考え方に触れるのは全てにおいて大事だなと思いました。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:石膏がいっぱいあったから石膏をたくさん描かせていただきました。クロッキー会も楽しかったしモデル側も経験することができてよかったです。モデルのキツさがわかってそれからモデルさんにすごいリスペクトをするようになりました。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:秋のクロッキー会でめっちゃうまい友達が泣いていた時がほんとに心に残ってます。自分は泣くより先にイライラするし、泣くまで描けない、きっとそこまでいけない、のでとても衝撃を受けました。泣くまで絵を描ける、んでそれでも止まんないってほんとにすごいし心の底から尊敬します。その人と自分の差をとても感じた日でした。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:技術的なことはもちろん、絵や作品に対する考え方、捉え方などほんとに色んなことが役に立つと思います。この浪人期間は技術的にも人間的にも成長することができたと思います!
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:油はデザインと比べて人数が少ないのですが、自分に変えられないことで悩んでたってしょうがないと思って後悔しないようにやれること全部やる気持ちで毎日描いてました。正直バカしんどかったし、心が折れかけることもあったけどここで辞めたら今までの時間、努力が全部無駄になると思ってどうにか頑張ってました。友達の存在もほんとに大きくてすごく助けてもらったなと思います。9ゼミをすごく自由に長い時間使わせてもらって先生方にも本当に感謝しています。うるさかったりモチーフを壊したり迷惑をたくさん掛けたと思うのですが先生方の寛大な心のおかげで毎日楽しく描くことができました。本当にありがとうございます。9ゼミは夏祭りとか動物園クロッキー会とか楽しいイベントもいっぱいあってほんとに楽しかったです。
自分が浪人中にやってて良かったことは家の壁に描いた絵を貼りまくって毎日見ること、定期的に自分が描いた絵を振り返ること、講評ノート、研究ノートを作ること、自分でモチーフを置いて描くこと、あとはクロッキーいっぱい!ドローイングも!全部して良かったと思います!課題以外にもしてみたいことがあったらガンガンして良いと思います。
これから受験する人とか、これから浪人する人は楽しむことを忘れないでほしいです。ほんとに。絵を描くことって楽しいことだと思うので。9ゼミのいいところは縦横のつながりが強いことなので先輩、後輩、同級生、みんなで刺激しあって受験に向かっていけると良いなと思います。上手、下手に関わらず講評の時に作品がいっぱいあることはほんとに良いことだから、上手い人がいても雲の上的な存在じゃなくてライバルや!超えるぞ!みたいな気持ちで描いていってほしいです。逆に下手な絵、嫌いな絵からも学ぶことはたくさんあるので全部利用して全部吸収するくらいの貪欲さがあると良いと思います。とても辛い、しんどい時もあると思うけどそれから逃げずに真正面から向き合ってください!現実をしっかり見た上で言い訳をして、絶対に諦めないでください、きっと大丈夫です!

F.Nさん
(熊本県立第二高等学院)
 
多摩美術大学
美術学部 情報デザイン学科 情報デザインコース
 
武蔵野美術大学
造形学部 デザイン情報学科
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:1年間浪人したので、合格を頂けてひとまず安心しました。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:目を引く作品ばかりで圧倒されました。試験に合格するというより、自分の好きなものを表現に加えて個性溢れる作品という印象を受けました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:今までファイン系しか描いてこなかったので、麗なベタ塗りが上手くいきませんでした。不器用で大雑把なので溝引きや鳥口を使うのに苦手意識がありました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:短い時間で描くクロッキーはデッサン力の向上に繋がったと思います。良い陰影のエスキースが早くかけるようになると、他のアイディアや構図も多く試せるので結果的に良いデッサンが出来上がると思います。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:陰影で形を追うやり方です。輪郭で形をとるのが当たり前だと思っていた。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:絵を描くのが好きなのと、自分の課題に向き合って解決していくのが楽しかったので、あまり辞めたいと思うことはありませんでした。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:結果よりも培った努力が大事だと言われていたので、結果的に上手くいかなくてもいいかぐらいの気持ちがあったので、頑張ることが出来ました。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:九ゼミでの課題や共通テストの対策を主に行っていました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:移動時間や講評前に勉強したり、共通テストで使わない授業での時間に平面構成やデッサンのエスキースを考えていました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:将来の夢を叶えるという目標です。ゲーム会社に就職したいので気になってる会社のホームページを眺めたり、実際にゲームをプレイしたりして思いを馳せていました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:多くの時間を絵に費やせるので、入試に合格するという以外に自分の好きなものや興味のあることを探求することが出来たのが一番良かったと思います。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:自分の殻に閉じこまらずに、先生に質問しにいくことです。他の人からの評価を受け止めて、柔軟に対応することが大事だと考えていました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:現役時は不安と焦りが強かったですが、浪人時では落ち着いて自分の過去の作品と向き合ったり、他の人の作品を観察することができました。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:高校では油絵専攻していたこともあり、デザインに関しては殆ど九ゼミで学びました。ベタ面の塗り方や溝引きの仕方など基礎的なことも知らなかったので多くのことを学びました。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:みんな個性を大事にしていて、沢山刺激を受けました。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:九ゼミでの学びは全て役に立つと思っています。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:どんな結果でも努力したことは必ず何かに役立つので頑張ってください。

N.Uさん
(熊本高等専門学校)
       
武蔵野美術大学
造形学部 工藝工業デザイン学科
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:信じられない
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:クオリティの高さはもちろんですが、制作時間の短さにビビりました。当初は、こんな作品たちと同じレベルのものを描けるビジョンが全く浮かびませんでした。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:時間を気にしながら描くと慌ててしまい、仕事が雑になってしまいがちだったので、デッサンでも平面構成でも段取りよく描くことに慣れるのが難しかったです。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:私の場合、平面構成において技術で勝負することは難しいと感じたため、過去の同じ学科の合格者の参考作品を見て、技術ではなくアイデア(少ない手数での面白い画面作り)で勝負してる作品を参考にしていました。また、普段から金属や水滴などを観察して、どうやったらそれらしい表現をできるか考えていました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:私が意識を変えたきっかけは、秋に行われた強化週間・コンクールの時期です。そのころから本格的に時間を意識した作品作りを行わなければならなかったため、そのころまで割とフリーにやっていた私は、自分と周りとの実力差を嫌というほど突き付けられました。これでは駄目だと思い、先生の所に描いた作品を持って行き、貰ったアドバイスをメモって記録に残すようになりました。そして、そのメモを次の製作時間の直前に読み返すことで、定着を図りました。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:夏季講習最終日の講評会で初めて自分の平面構成が褒められて、自分の未熟な描き方が逆に武器になり得ることを学びました。また、ダクト系の平面構成の要素として金属・水滴・球体・固いものと柔い物の質感が重要だということが印象に残りました。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:一つできることは増えたら、三つできないことが見えてくるの繰り返しだったので、スランプに陥るという認識はありませんでした。とにかく、うまくいこうがいかまいが先生に作品を見せるということを意識するようにしました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:うまくいかないならうまくいくまでやればいい
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:私は、生活にメリハリをつけたかったので、休むときはしっかり休んでました。時々、参作を見て描き方を考えたり、過去に描いた自分の作品を見返したりしてました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:学科の勉強は、年末くらいから本腰をいれてやり始めましたが、それ以上に実技の方にも力を入れる必要あるので、余裕を持って早くからやっておくことに越したことはないと思います。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:一緒に九ゼミに通う友達です。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:割と製作時間にゆとりがあるので、ブラッシュアップの時間がとりやすかったです。また、先生と接触できる機会が増えるので、アドバイスを貰いやすくて良かったです。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:落ちたら死ぬ覚悟でやってました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:私は前年、編入試験しか受けておらず、簡単なデッサンしかしていなかったので、なにもかもが新鮮で楽しかったです。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:そもそも学校で美術の時間がなかったので、すべてを一から学ぶつもりでやりました。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:塾の移転に伴う引っ越し作業で、仲が深まったように感じました。ちょうど引っ越し後から受験に向けて本腰をいれる体制になっていったので、もし友達と仲良くなれていなかったら途中で挫折していたかもしれません。それくらい、私にとって心の支えでした。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:先ほどの先生のアドバイスと被りますが、「うまくいかないなら、うまくいくまでやる」という言葉は、この先もずっと大事にするべきだと思いました。私は、うまくいかないとすぐ立ち止まって考え込んでしまうので、考えるより手を動かすことは重要だと考えます。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:私が九ゼミにお世話になったのは約1年と3か月程ですが、その時間では収まるとは思えないほど濃密な時間を過ごすことができました。先生方や、友人たちには頭が下がります。本当にありがとうございました。
P.S.クロッキー週間のモデルは手を抜かないでください。自分が描きたいと思うようなモデルになるように心がけてください。

U.Aさん
(熊本県立済々黌高等学校)
       
武蔵野美術大学
造形学部 基礎デザイン学科
 
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:最後まで諦めずに頑張って良かったです!
支えてくれた家族や友達、先生方には感謝してもしきれないです!
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:こんなにかっこいい絵が描ける人達がいるんだ!ってびっくりしました!
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:高校生1年生の時に初めて平面構成をやった時は、形も色も何もかも上手くいかず、すごく悔しい思いをしたのを今でも覚えています。
受験生になってからは、平面構成も静物デッサンも、短い時間の中で気をつけなければならないことがたくさんあって、常に頭がパンクしそうでした。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:本の表紙や布の模様です。
下通りのTSUTAYAや新都心の図書館にたくさん資料あるのでおすすめです!
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.: 入直と実際に入試を受けている間です。モチーフの注意するべき点を始めから注意し、やる前とやった後で比較する→やる前に気をつけたことと、やった後で気をつけなければならなかった事を考える、というのを入直から徹底してやっていました!そのお陰で、以前よりも焦らずに余裕を持って制作できるようになりました!実際に入試を受けている間は、周りがレベルの高い人達ばかりで、自然と自分も気持ちも高まってやり切れました!
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:主観的に見て描き足りないところじゃなくて、全体を見て存在感がないものとかを中心に描く、というアドバイスが印象に残っています。普段から言われていた遠くから離して見るって、こういうことかー!って腑に落ちました。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:評価が良くなかった日は家に帰ってすごく落ち込んだり、良い案が思いつかなくてしんどい気持ちになったりしたこともありましたが、九ゼミに行ったら必ず誰か制作していたので自分も頑張ろう!っていう気持ちにすぐ切り替えられました!
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:学科の勉強しんどかったけど、友達と夜に通話しながら勉強してたので続けることができました。
ありがとうー!!!!!!!!!!!!
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:ゼミから家に帰ってからはすぐにお風呂に入って寝るようにしていたのでほとんど何もしていなかったです。その代わりに、九ゼミまでの移動時間や朝7時~8時を勉強時間に当ててました。休日の時間を上手く使えなかったのでかなり後悔しています。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:実技はほとんど九ゼミで対策して、平面構成のブラッシュアップや毎日のクロッキーは家や学校で隙間時間見つけてやってました。
朝早くから学校で勉強したり、国語と英語しか必要なかったので、それ以外の学校の授業は内職してました。
毎日英単語200単語やるって決めてやっていました。
継続することを大事にして勉強に取り組んでいました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:達とご飯です!
毎日友達のおかげで楽しく九ゼミに通えました!
ご飯は裏切らない!
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:全てです。鉛筆の削り方も平面構成のやり方も何から何まで教えて頂きました。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:ほぼ毎日、制作終わったらすぐに先生のところにみんな見せに行っていたことです。向上心が強い人達ばかりですごく制作が楽しかったです。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:機応変に対応することと継続することの大切さです。
少ない時間の中でどうやって最大限絵をよく見せるか、失敗してもブラッシュアップで付け足してより良い作品にするなど、機転を利かせる大切さを学ぶことができました。
ほぼ毎日休まずに課題をこなしていたので、受験の時も何が来てもやってやる!って自信で取り組めました。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:私が受験を通して一番大切だと思ったことは、身体も心も常に健康であるべきことです!
寝不足の時にデッサンや平面をやっても全然上手くいかないです。
また、案が思いつかない時に無理に考えるよりも、寝て起きて考えた方が良い案が思いつくことが多かったです。
自分の想像以上に時間の流れは早くて、焦るとは思いますが、受験全力で楽しんでください!
高校1年生の頃から九ゼミで学べて本当に良かったと思っています。
3年間レベルの高い人達と制作していたおかげで、受験本番はガチガチに緊張せずに済みました。
九ゼミで学んだたくさんのことは、これからの制作でも大切にしていきます!

N.Kさん
(ルーテル学院高等学校)
       
多摩美術大学
美術学部 統合デザイン学科
 
武蔵野美術大学
形学部 基礎デザイン学科
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:嬉しい!悔しい(;;)
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:すごく綺麗、描けるのが羨ましい!自分に出来るのかと、不安もありました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:最初は力の加減が難しくて、自然なデッサンが描けなかったです。床や質感などを「意識して・感じながら描く」ことはなかなか掴めませんでした。目に見えるものを描いつもりでも上手く表現出来なくて、難しいと感じていました。デッサンも平面も共通して、常に客観的に見ることは一番難しかったです。作業している自分の目線から見ていいかも!と思っても、遠くで見たり、時間を置いて見るとやり過ぎていたり足りなかったり、気を付けているつもりでも出来ていないことがありました。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:Pinterest、九ゼミ生の作品です。元より良いものを作ろうとする、組み合わせてみることは意識していました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:成長したのは平面は7月~10月、デッサンは9月〜11月?
気持ち的に余裕があった時期に成長したと思います。平面も手のエスキースも、ふと思い付いたものでも使えるかも!と思って書きとめていました。どうしたら上手くいくのかよく分からなかったので、とりあえず描いて失敗しよう、ぐらいに楽に考えてました。
問題点が出たのはテクスチャを多用していた時に、ごちゃごちゃしてまとまらない平面ができた時です。ベタ面を多めに描こうとして、現役の時に描いていたものをブラッシュアップしたり、先輩の絵の表現を真似たりしました。表現の幅を知れて、良い機会になりました。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:2年生や油の講評を聞いていて、上手くいかなくても表現したかったことを伝えようとする姿勢にハッとしました。私は、よく上手くいかなかったら自分の中でも誤魔化そうとしていました。講評は自分の行動を振り返るきっかけになりました。先生方の発言にはハッとすることばかりでした。
静物の講評で、「経過写真を見ているか」「見ていて何か思ったのか」を聞かれた時、私には見ているだけで中身のない時間が多かったことに気付きました。なので、頭の中や紙の上で言葉にすると効果的でした。モヤモヤしていた課題点がハッキリしました。
デッサンをしていた時、良いと言われたエスキース通りにやろうとしていた私は「その通りにやるとそれより劣るよ」「勘で描いていいんじゃない?」と言われて困惑しました。思いきってイメージを優先して描いてみたら上手くいくことがありました。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:なかったです。描いてればいいのが出てくるかも、って思って描いてました。ダメかも、、が連発でも、一つ一つ向き合えば学びがあって、無駄にはならないと思います。気持ちを引きずらず、切り替えるようにしていました。元気がない時は学科をしたり、お気に入りシリーズを眺めていると、描きたい気持ちが高まりました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:野口先生が、楽しく描けた絵に「楽しんでるでるね」と言ってくださったこと。受験のことを少し忘れて、いつでも楽しく制作したいと思えました。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:平面は集めた資料の整理、やりたい表現があれば1度やった課題のリピートをしていました。デッサンは手のエスキース、土日ならその週に描いたものを見返す、など。
学科は平日よりは多めにしていました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:上手く両立できていませんでした。
家でも九ゼミでも、参考書は持ち歩くようにしていましたが、今思えば勉強計画が大雑把で、何をどれだけやるべきなのかなどが曖昧でした。共通テスト本番は焦りもあって思うように点が取れませんでした。
小論文は12月頃からやり始めました。書いていくうちに好きになりました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:先輩の活躍、周りの人の頑張っている姿、九ゼミの参考作品、好きな音楽、母親、野口先生。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。 ] 現役の頃の反省をふまえて、楽しく制作が出来たこと、自分の未熟な面にも向き合えたことです。制作をする上で大切な基本を学べたと思います。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:SNSを消して実技に時間を使うこと、上手くいかなかった作品に向き合うこと、生活リズムを崩さないことです。ブラッシュアップを後でやろうとするとやらないがちなので、早めにやることも意識していました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:現役の頃は課題をやらなきゃ、失敗したくないという気持ちが強くて、上手くいかないと落ち込むことが多かったです。途中の絵から逃げたりもしていました。浪人してからのほうが、制作を楽しむ余裕ができた気がします。人の作品を見てもここがいい!など感じることが増えました。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:九ゼミのほうが、講評にたくさん作品が並ぶので気付きや発見が多かったです。最初は下段と上段が目に見える講評のスタイルが怖かったです。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:九ゼミの近くで花火を見に行ったこと。大きい花火を近くで見れて、すごく綺麗で感動しました。行ってよかった!!
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:楽に考えること、継続することです。
特にクロッキーを通して実感しました。上手くいかないことが続いて1日やらない日があると2、3日続いてやらなくなりました。デッサンも平面も、だんだん義務っぽく考えてしまって上手くいかなくなることがありました。もっと、当たって砕けていきたいです。気楽に挑戦していきたいです。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:私は九ゼミで気持ちや考え方の面で学ぶことがたくさんありました。よく必要以上に不安や焦りを感じて、冷静に絵と向き合えていないことに気付きました。もっと楽に考えればよかったと思っています。
上手くいかなかったらとりあえずブラッシュアップしてみる、友達に意見をもらう、納得いってない絵でも講評に出すとか、現役の頃の私はそれが出来ていませんでした。講評での評価で一喜一憂して、その後の振り返りすらない事も多かったです。表現したい気持ちよりも、悪い評価が付くことを怖がる気持ちがの方が大きかったです。講評などで、周りと比べる時は前向きな気持ちで比べた方がいいと思います。純粋にいいな、かっこいいな、真似したいな、とか思っていたほうが楽しくなります。一人で悩みすぎないほうがきっと上手く行きます。それに、自分の表現したいものを自信もって描ければいいと思います。失敗を怖がった絵よりも、よく分からないなりにでも、めいっぱい表現してある方が伝わる気がします。楽しんで制作することが一番だと思います。上手くいかなくても、学べることはたくさんあります。
九ゼミの、周りに同じような目標を持つ仲間がいるのは恵まれた環境でした。受験生同士でもトゲトゲした空気はなくて、先生方はとても丁寧に向き合ってくださいました。九ゼミで学ぶ姿勢を学べたと感じています。通えて本当によかったです。ありがとうございました。

Y.Hさん
(熊本県立第二等学校)
 
多摩美術大学
美術学部 情報デザイン学科 情報デザインコース
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:多摩美に受かって良かった〜!という気持ちと、言じられない気持ちで、なかなか実感が湧きませんでした。親に報告の連絡をした時に泣いて喜んでくれて、そのときやっと実感が湧きました。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:入った当初の自分とはレベルが違いすぎて、自分はここまで描けるようになるのかな?という不安と期待がありました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:私は結構作業を急ぎがちで、塗りの麗さよりも、離れてみた時の画面の印象を優先してしまうところがあったので、ムラなく綺麗に塗りを仕上げることが1番苦労しました笑
最初に懸念してた、制限時間に合わせることや、いいアイデアを出すことよりも、線を麗に引く、ムラなく広い面を塗る、画面を綺麗に保つなど、結構基本的なところが疎かになってしまって、予想外だと思って過ごしてました。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:私は、ロゴや看板を見るのが好きだったので、九ゼミからの行き帰りや遊びに行ったところで見かけた綺麗な色使いの看板だったり、ショッピングモールにあるポスターなど、ふと目着いた物を写真に撮っておいて、平面に落とし込むようにしていました。最初のうちは、見つけることが楽しすぎて、全然課題に合わないようなポスターの色使いやテクスチャーを使っちゃうこともありましたが、だんだん慣れてきて、このポスターはここの部分がどう効果を出してるとか、この色の掛け合わせは意外とこう見えるみたいなのが分かってきて上手くいかせることが増えました。
中々アナログでの再現は難しいけれど、化粧品とか香水系のポスターは綺麗な画面が多くておすすめです!
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:夏季講習終わった後だと思います。
夏季講習後のコンクールで描いたpaperの課題が、自分の予想よりも結構好評だったので、その時に自信がついて大胆な構成にも挑戦していけたきっかけだったかなと感じてます。
自分の問題点が浮き彫りになった作品は、武蔵美の平面かなと思います。
時間も2.5時間なので、急いでしまって、画面は綺麗だけど塗りが荒いと定期的に指摘されていた記憶があります笑
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:受験をやめたいと思ったことはありませんが、周りは上手くなってるのに、自分はデッサンが中々上手くなってる実感があまりにもないと思っていた期間はありました。
その時は、マイナスに考えるのは良くないと思い、あまり考えないようにしてとにかく課題に真剣に取り組むようにしていました。そうしてる内に、いつの間にか褒めてもらえる回数が増えてきて、マイナスに捉えることは無くなっていきました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:周りの人が、自分の作品を「この絵好き」と言ってくれる瞬間はとても嬉しかったです。素直に褒めて貰えるのが1番勇気づけられるなと思いました。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:帰り道には、スマホを見ないようにして周りを見て、目に留まるポスターなどを探しながら帰ったりしていました。
勉強は英語は苦手だけど国語は得意だったので、英語をしなきゃと思いつつ、国語だけを楽しんでた記憶があります笑
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:学科は3教科に絞って、平日は荷物は軽くしたかったので、家では鉛筆を持ち帰って軽いクロッキーや平面のエスキースなどをしていました。
スキマ時間に勉強をすることが理想ですが、私は中々出来なかったので、勉強や実技の前に時間を決めて自由な時間をとっていました笑
英語に関しては、デザイン系だと大学でも必須単位なので、英語だけでもやっておいた方がいいです!
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:やっぱり友達や両親です。
両親は自分が多摩武蔵に進学したいと言った時にも否定せず送り出してくれて、仲の良い友達は受験期は中々会う機会が減ってしまったけれど、会う度に頑張ってと言ってくれたことが、やる気につながってたなと思います!
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:やっぱり技術力かなと思います!
また、自分で使える時間が増えるので、気になる展覧会やポップアップなどに行く機会が増えたことで、いい美術やいいデザインに触れる機会が増えました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:とりあえず好きなものリストを作って、いいデザインの引き出しを沢山作るために、色んな表現に挑戦する!と決めて制作しました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:現役の時は一般試験のみで浪人の時は総合型選抜だったので、緊張することも準備することも違いました。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:テクスチャーの種類や要素などは、授業にも中々ないので、九ゼミで体験できてとても良かったと思いました。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:全部です!!!
多摩武蔵を志望する人で、実力もある人達がこんなに集まる予備校は中々ないと思うので九ゼミですることは結構自分にとってプラスに働いているなと思うことが多いです!
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:多摩美に入ってまだ少しですが、課題も生活もすごく楽しいです!!
周りに上手い人が多い予備校では、自分の技術が上がっていないと思って焦ったり、不安になったりすることもあると思います。でも九ゼミで頑張ってる以上、絶対に前の自分よりも何かが良くなってるのは確実です。無理をしすぎてもモチベが下がるので、自分に合った1番自分が頑張れる方法を探してみてください⸜🙌🏻⸝
他の予備校を見てもここまでみんなが頑張って実力もある予備校はないので、この環境を上手く使って頑張ってください!
応援してます!

K.Nさん
(ルーテル学院高等学校)
       
多摩美術大学
美術学部 統合デザイン学科
美術学部 生産デザイン学科 テキスタイルデザイン専攻
 
武蔵野美術大学
造形学部 デザイン情報学科
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:ぼ!!!!!
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:本当に全部が全部レベル高くて学ぶことが多いです!!!なぜこの作品が4時間半や、2時間半で出来るのかっ!!と驚きの作品ばかりです。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:私は大雑把なところがあるので、細かな作業が(><)ってなりました。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:とにかく Pinterest!!!暇さえあればPinterestというアプリを探り散らかしてました!みんなでピンタレましょう!!
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:私は現役時代の時なかなか実技が伸びませんでした。だけど!!一浪してからみんなをライバルとして見るようになりました!!みんなに追いつかれないように、後輩に追い抜かれないように!!必死にしがみついてようやく上手くなったような気がします!!そして私は自分の絵柄を探究して、やっと上段に登れました!!色んな絵柄や、技法を学んで色んな手段を持っていたらとても強いです!!(><)
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:野口先生に、自分の作品に興味を持ちなさいと言われハッとさせられました。それから自分の作品を家に並べて何がいけないのか日々観察しました。そこからちょっとずつ静物のクオリティが上がりました!!
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:諦めたいとかでは無いんですけど、受験前気持ちが重くなっていた時に、野口先生が受験は人生の通過点だから貫くという気持ちで考えようという言葉がとても気を軽くしてくれました!
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:言葉じゃないけど友達には本当に助けられました!!ともでありライバルでもあるお互いが高めあえる最高の友達!!!!!
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:常に受験のことを考えていました!!でも睡眠はちゃんとしよう!!睡眠をあんまりしなかった日の実技のクオリティが低すぎてガン萎えします^
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:何度「実技だけでいいじゃん!!」っと思ったことかる私は勉強が苦手なタイプなので画塾が終わったあと直行で勉強の塾に通っていました。学科大事!!!(><)だけど、共通テストでとても悪い点数を取ってしまいあとは一般にかけて最後のラストスパート英語を詰め込みました。皆さんはそうならないように、日々英単語をしまそうんでもやっぱりいちばんは実技!!勉強がやばそうでも毎日画塾に行こう!!!
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:友達、ライバルの存在!!!!!!!ほんとに感謝してます!!
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:何より、絵が上手くなる!!!もちろん9ゼミに行って絵を描かないと上手くはならないけど、講評で上段を取れるようになり、その度に挫折せず浪人を選んで良かったなと心から思います!たとえ行きたかった志望校に行けなかったとしても浪人の1年間は、絶対違う志望校に行っても生かされると思います!私の身近にいる人の中で、浪人をして後悔をしてる人はいないです!!!
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:課題提出!!!!!ただ課題を提出するだけじゃなく、自分の実になるような制作をする!!
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:九ゼミのみんなは、一人一人本当に個性が強くて、一緒にいて飽きないです!!授業終わりにみんなで畳の部屋でカードゲームをしたのが印象的でとても楽しかったです!九ゼミホームシック🥲‎
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:ぜんぶ!!!!!
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:現役生も浪人生も本当に頑張れ!!!!!🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
みんなが行きたいところに行けるように願ってます!!!
悔いのないように!!

M.Wさん
(ルーテル学院高等学校)
       
多摩美術大学
美術学部 統合デザイン学科
 
武蔵野美術大学
造形学部 基礎デザイン学科
 
東京造形大学
造形学部 デザイン学科 グラフィクデザイン
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:嬉しかったです。私は浪人してたので、大学に行けるという安心も大きかったです。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:最初は試験の時間内にこんな上手な絵を描ける分けないって絶望してました。また、すごく刺激にもなりました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:最初は時間内に終わらせることが大変でした。
デザインは割と早いうちから楽しくてあまり苦しまずに成長出来たけど、デッサンは質感や形合わせたりするのがとにかく苦手で苦しかったです。でもクロッキーが全てを解決してくれました。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:先輩や友達の参考作品は凄く影響受けました。また、自分が真似したいって思う作品をいっぱい集めてアルバム作ったりしました。作品のことを考えながら生活すると、JRに鶴田一郎さんのポスターとか貼ってあったり結構刺激受けるものが沢山あるなと思いました。また今振り返ると、昼休みとかに友達と作品のことで雑談してたのが良い影響を受けられてめちゃくちゃ良かったと思います。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:私は浪人が決まった時から春季までにかなり受験に対する熱が入っててアクセル全開って漢字で画塾行ってたんですけど、そのままの勢いで1年頑張れたので浪人を機に最初にスイッチ入れられたのが良かったなと思います。
また、問題をちゃんと読み砕いて制作する系の課題は突っ走っちゃう自分の問題点が浮き彫りになっていた印象があります。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:受験直前の講評で受験を楽しんでと言われたのがハッとしました。半ばパニックになりながら自分を追い詰めて描いていたので本当にこの言葉に助けられました。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:浪人の1年は本当に辛かった時もあったけど、受験をやめたいと思ったことは一度もなかったです。成長する度楽しくなって行ったし、浪人してよかったって今でも思います。スランプの克服は、負けず嫌いな性格なので、気に入らなかった作品はその日残って同じ課題でリピートしたりしてました。その時は辛かったけど今思えばそのお陰で成長出来たしいい経験だったなと思います。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:ベタだけど、この作品いいねって言われるのが何気に1番勇気出ます。友だちと作品褒め合うのは本当に良いです!!!メンタルも持ち直すし、友達のいいなって思った技法を聞いたり、自分も教えることでお互いに伸び合うことができると思います。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:とにかく図書館とトライの自習室に籠って勉強してました。どれだけ絵が上手くなっても勉強で落ちるのは本当に悔しいし、そんなことで後悔しない為にもみんなも絶対勉強してください!!!!
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:私は浪人は1年までって決められていたので今年1年は絶対後悔したくなくて、1年くらい寝不足でもいいやって思ってめっちゃ無理やり勉強してました。終わってみると、割と無理しても1年くらいなら耐えられるなって思いました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:友達と親です。褒められて伸びるタイプなので、親に作品の成長めっちゃ褒めてもらってました。あと、友達と楽しみながら作品を作って、感想言いあって伸ばし合うのが良いです。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:根性が鍛えられたと思います。あと作品のことで悩む時間がめっちゃ増えるので大変だけど、それがあったからこそ成長出来たのかなと思います。絶対現役で入っていたらここまでデッサンもデザインも好きになれてなかったです。1年間じっくり美術のことだけを考えられる時間を与えられた事は本当に幸せな事だなと思います。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:絶対後悔しないようにすることです。
あとは、親にお金を払ってもらってるのでちゃんとその自覚を持って今このくらい成長してるよってこまめに作品見せたり、勉強の計画、その日の振り返りを伝えたりしてました。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:自信が着きました。あとは大学に入ったら何したいとかの気持ちが強くなりました。もし現役の頃の気持ちのまま大学入ってたとしてもここまで大学の講義から全てを吸収しようって思えるやる気は出てなかったかなと思います。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:九ゼミの参考作品は質がかなり高いなと思うし、見るだけでも凄く価値があると思います。壁に貼ってある参考作品を見ながらお昼ご飯食べたり、九ゼミにいる間、常に何かしらの情報が入ってくるのですごく刺激になると思います。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:大学で出来た友達の予備校とかの話を聞いてると、九ゼミは本当に仲がいいなと思います。その仲の良さが作品にいい影響を与えていると思います。友達を大事にすることが自分の作品にも返ってくると思います。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:九ゼミで学んだアクションなどのデザインの基礎は今でも頭の片隅に常にいて、いつでも引き出せるようにしています。ただ受験に使うことだけを学ぶのではなく、色んな角度からデザインを学び基礎を叩き込まれるので、将来的に色んなことを学ぶ際に、九ゼミで学んだことが基盤となって役に立ち続けるのかなと思いました。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:受験辛いこと沢山あると思うけど、終わってみれば本当に一瞬だし、私は今でも受験生に戻りたいと思う時があります。受験なんて今しか出来ないので後悔しないようにとにかく頑張って!!楽しんでください!!

K.Rさん
(文徳高等学校)
       
武蔵野美術大学
造形学部 彫刻学科
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:浪人で長く試験に臨んでいて今回やっと志望していた学校に受かったのでとても嬉しいです。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:皆似通った作風になったりせず、それぞれ個性があり全てが洗練されていてとても素晴らしかった印象です。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:始めの頃は何にもわからず描き方から詰まっていたのを覚えています。特にデッサンを線画にしないことや、調子の乗せ方がわからずとても難しかったです。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:卒業生や在校生の参作がやはり良いものばかりで個人的にとても役にたったと思います。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:デッサンは去年の九月の「伝える手」の課題、デザインは去年の春頃のキャラクターを元にした課題が自分の成長するきっかけでした。
「伝える手」の課題でデッサンの調子の付け方を理解し、キャラクターの課題でデザインの仕方を理解しました。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:自分自身では全く気づいていなかったデッサンのズレやモチーフとの違いを指摘された時です。
特にハッとしたのはデッサンで自分がいつも描くことに集中しすぎてモチーフを見るのを疎かにしていることを言い当てられた時でした。自分では絶対に気づけなかったので有り難かったです。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:自分は通い始めた頃から周りにとても素晴らしい参作があったのにも関わらず、自分からそれを吸収して取り込むことができず上達することを半ば諦めてしまいました。しかし先生方のアドバイスなど支えもあり続けていくことができ、少しづつ周りの作品からいい点を見つけ吸収することができるようになっていきました。かなり長い時間がかかりましたし、未だにまだ未熟な面もありますが、ここで得られたものは今後も生きていくと思っています。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:やはり単純な言葉ですが、先生の「イイね」という言葉が一番勇気づけられたと思います。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:現役の時などは自主練習の重要さが理解できておらずあまり美術に触れていませんでしたが、浪人後は簡単なものでも必ずやるようにしていました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:自分は浪人なので基本は実技メインで、ある程度得意な国語は独学で、苦手な英語はカバーするために塾に通っていました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:志望校に入学したいという思いです。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:自分は一浪のとき志望校とは違う滑り止めには受かっていて、入学する事も出来ました。しかしやはり志望校に行きたいと一心で再び浪人を決めました。今ではそれがベストだったと思っています。
あの時のまま入学していれば心残りがあったでしょうし、そもそも技術が追いついておらず苦しくなっていたと思います。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:絶対に授業・講評に行くことと、毎日少しづつでも絵の練習をする事です。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:現役時はとても緊張していたのを覚えています。事前に下見には来ていたものの、実際の試験時の空気感や試験の状況があまり掴めていなかったのもデカかったと思います。浪人時は現役時のような緊張もなく進めたので良かったです。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:自分の通っていた高校は美術の授業も軽く触れる程度だったので、しっかり触れられる九ゼミの授業は全て大切な体験でした。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:クロッキーの授業でみんなが様々なポージングや着るものを考え、面白く見立てていたのが楽しかったです。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:自分から進んで身の周りの物を研究し、自分の作品に取り込むことを学べたことが一番良かったと思います。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:先生の指導もありがたく大事でしたが、やはり受け取る側である自分自身がそれをどう受け取るか、吸収するか、実践するかが一番重要なんだと思います。諦めかけた事もありましたが、支えてくださっていた先生方には感謝しかありません。学んだことを覚えてこれからも進んでいきたいと思います。

T.Sさん
(熊本県立八代高等学校)
       
武蔵野美術大学
造形学部 デザイン情報学科
造形学部 工芸工業デザイン学科
 
多摩美術大学
美術学部 情報デザイン学科 メディア芸術コース
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:合格がわかった瞬間ほっとして肩の荷が下りました。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:上手なものは中途半端なものがなくシンプルなのはとことんシンプルに、描き込んでるものはとことん描き込んでて自分流の描き方が洗練されてる印象でした。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:実技学習はデザインとデッサンがありますが私は最初、両方あまり得意ではなかったです。特にデザインは綺麗に見える色の配色などもあまり知らなかったのに他の人はそれを難なくこなしていてびっくりしました。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:私は受ける学科の合格作品を見てどのような描き方が評価されやすいかを頭にたたき込みました。また、練習の時はPinterestをたくさん見てデザインの種類を広げていきました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:わたしは新幹線で九ゼミに通っていたので交通費がかさみ家で描けるものは家で描くように家族と決め、土日もいろんな学科のデッサンを練習しました。その中で一番効果があったのは合格作品の模写です。それによって合格作品と近いレベルまで手を慣らすことができたと思います。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:デッサンで堅いものと柔いものというテーマが出され、わたしは普通に堅いもの柔いものを手で握る構図にしましたが先生がそれは堅い柔いの先入観があるだけで他の人には伝わりづらい。この二つを接触させることでその感触を伝えた方が良いと言われました。自分が分かったつもりで描いても相手に伝わらないこともあるのでそこも考慮すべきだと分かりました。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:特にないですが手の細かいところをかくのが一番苦手で全く楽しいと思わなかったです。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:崇城大学に受かった友達に崇城は優しい先生がいるし、いろいろ学べるから落ちたらそこけばいいよみたいなことを言われて、確かにそうだな、私には沢山選択肢があると思いリラックスして受けることができました。
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:2年生の時は殆ど美術部で作品を描いてました。3年生から過去の合格作品を模写してました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:出来たかどうかは結構怪しいです。私は英語が大の苦手で単語や文法もあまり定着していませんでした。しかしその分国語が物凄くよく出来ていたのでなんとか現役で引っかかった感じです。ですが足切りもあるので両方できたに超したことはないです。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:受験でホテルに泊まったときは部屋でデッサン、デザインの練習は少ししてましたが殆どベッドで大好きなお笑いをみてのんびりしてました。笑ってリラックスすることで緊張がほぐれ良いパフォーマンスにつながったと思います。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:私の学校は普通科で美術専門では無かったので絵がうまい人があまりいませんでした。しかし九ゼミは私より絵が上手い人なんていくらでもいてこの中で上手くやっていけるか不安でした。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:私の偏見で美大受験生はおとなしい人が多いと思ってましたがみんな実際結構明るくて仲がいい印象でした。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:デザインや構図を考えるときは主観ではなく相手にちゃんと伝わるように客観的にみて描くべきという事です。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:九ゼミやほかの塾でもタマグラやムサビの視覚伝達の練習を中心にするので、土日には学科の勉強をすると他の受験生と差がつけられますよ。

H.Mさん
(ルーテル学院高等学校)
       
女子美術大学
芸術学部 デザイン・工芸学科 ビジュアルデザイン専攻
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:ほっ😌
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:線から塗りまで全てが綺麗でした。自分は仕事を中途半端に終わらせてしまうことがあったので、参考作品を見ることで「自分もきちんとしなくては!」と意識することができました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:全部です!笑始めはこれほどまでにできないものなのかと理想と現実のギャップにやられました。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:昔から木漏れ日や水紋を見ることが好きで、平面構成にも自然から着想を得たものを取り入れていました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:二月です。
受験をしに東京に行ってホテルでデッサンを描いている時と、第一志望に落ちてしまい次の受験の準備をしている時です。
特に次の受験の準備期間は今までしたことがなかった卓上デッサンだったのでこれまでに先生に教えていただいたことを踏まえながらも、新鮮な気持ちで制作していたのでそれがよかったのかなと思います。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:第一志望郡の大学に落ちて、また受験の準備をしなくてはいけなくなった時です。ここまで不合格が続くと自分が受かるビジョンが全く見えなくて、もう美大は諦めようと思いました。その中でずっと九ゼミの先生方や友達が応援してくれたり、一緒に泣いたりしてくれたおかげでまた頑張ろうと思えました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:東京にいったらあれしようとかどこにいきたいねって語り合っていたのが一番頑張ろうって思えたし、楽しかったです。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:九ゼミと周りの環境です。
九ゼミだからこそ頑張ろうと思えたし、周りの人達の支えがあったからこそ最後まで諦めずにいられたと思います。思い返すとほんとに家族も友達も先生方も全てに恵まれていたんだなと感じます。
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人して良かったなと思う点を具体的に教えてください。
A.:なし
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人をする上で自分で決めた約束事のようなものはありましたか?あれば教えてください。
A.:なし
 
Q:【浪人生の方へ】 浪人時の受験と現役時の受験を振り返ってみて、感じた違い(気分や実感したことなど)を教えてください。
A.:九ゼミにいた時はやっぱりもう一度時間をかけて学び直せることがよかったと思いました。大学に入ってからも、もし現役で受かっていたらこの課題をうまくこなせていなかっただろうなと感じることが多いので、やっぱり浪人して学び直したことが良かったんだなって思います。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:もうすぐ講評会が始まってしまうのにwさんとtさんが戻ってこないので心配していたら、河川敷で理科の実験をしていました。探究心と自由なところがさすが九ゼミ生だなと感じた出来事です。
あとmさんの作ってくれたおにぎりがとてもおいしかったです^_^また食べたいです^ ^^ ^
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:九ゼミでは、大学受験後のこういう仕事があるよとか、こういうことができるよ、など最終的な目標についてお話ししていただく機会が多かったです。そのおかげで、世間一般的には億劫な就職活動に対して向き合おうという前向きな気持ちになれることです。
後九ゼミならではのクロッキー会! 九ゼミでクロッキーをした後の大学のクロッキー会では無双できます。楽しいです。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:ほんとに長い間ありがとうございました!
苦しいことも多かったけど、倍で楽しい九ゼミ生活でした!
ここで学んだことと出会いは一生大事にしたいです。
九ゼミ以外の友達、家族、学習塾の先生方もたくさん支えてくださってほんとにありがとうございます。
ハラは都会の女になるぞ〜〜〜^ ^

2026入試(高校受験)
F.Hさん
(熊本市立帯山中学校)
       
熊本県立第二高等学校
美術科
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:前期試験、私立奨学どちらも落ちていたので高校生になれる!と安心しました。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:当時同い年の方が描いたとは思えない絵をみて、自分もまだまだ成長できるなと思いました。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:水彩は構図の修正などが出来ないので初動でどれだけモチーフに近づけることが出来るかが難しかったです。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:九ゼミの先輩方の参考作品や友達の作品を参考にしていました。
美術館だと家族旅行で行ったイタリアのフィレンツェにあるアカデミア美術館はとても刺激的で貴重な経験になりました。
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:入試直前講習会です。
冬季講習から大まかな順位がつけられる並び替えというのがはじまり、精神的にしんどかったです。みんながどんどん上達していく中で、停滞気味な私は焦りを感じていました。
しかし、自分の作品とみんなの作品を並べて講評する時間はものすごく勉強になり、自分に足りないものがはっきりとわかりました。
そこを意識して描き始めた入試直前講習会は弱点が強みになり、参考作品になる回数も増えて自信にもなりました。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:[他の人の作品の良いところと悪いところ両方吸収した方が成長できる]
良いところは真似して悪いところは気を付けながら描くという言葉が印象に残っています。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:前期試験に落ちたときは諦めたいと思いました。
通信制の高校も受けていたので前期試験に全力を注いでいた私は後期試験を受ける気力はあまりなく、受験をやめたいと本気で思っていました。
しかし、学校の先生からの熱い言葉もあったのと、何より前期試験で合格していた友達と同じ高校に行きたい!という強い意志がやる気に繋がりました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:自分の作品を先生方にベタ褒めしてもらうのが一番嬉しくて楽しみでした笑
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:私は不登校だったので、平日も休日もデッサンやイラスト関係なくずっと描いていました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:両立出来ていませんでした。
中学校3年間ほぼ学校に行ってなかったのもあり、3年生の秋にあった共通テストでは合計60点代をとってしまい、猛勉強を始めました。
一番点数が上がったのは数学で、一桁から30点代までいきました✌🏻
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:家族や友達の応援もありますが、推しの存在が大きかったです。
3次元の推しをおすすめします。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:形も素材も違う様々なモチーフを描くことで、学校や家ではできない受験対策の絵が描けるようになったと思います。
塾として、先輩方の経験談や資料があるのも心強かったです。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:時間の前にきて友達と話して、終わった後また話すのが日課でした。
中学校も性格も全然違うみんなが交わっていた特別な場所です。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:基礎やモチーフの組み立て方など受験対策だけで終わらない技術を身につけることができたと思います。
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:不登校から前期試験や私立は難しいです。前期試験は内申点の割合が多く、私立は出席日数を重視しています。学校を頑張るか、それが難しいなら真面目に勉強しておくか、どちらか頑張った方が困りません。
私のこたえが少しでも誰かの役に立てればなと思います。受験生の皆さん最後まで諦めず頑張ってください!!

T.Hさん
(熊本市立楠中学校)
 
ルーテル学院高等学校
芸術コース 美術専攻
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:最初はあまり実感がわかなかったですが、今は高校に進学できるのがすごく嬉しかったです‼︎たくさん描いて良かったと思えました。
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:12月半ばに参考作品を見せてもらった時は、正直今の自分にはこのレベルは厳しいかもと不安になりました。でもそれと同時に受験までに絶対これくらい描けるようになりたい‼︎と強く思いました。あの時をきっかけに、絵に対しての熱意がより一層深まったと思います。
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:描き始めの頃は誰もが通る道ですが、構図や色などすべてが難しいと感じていました。特に夏季講習が終わってからは2日ではなく1日課題が増え、2時間半で描き切るのが本当にきつかったです。
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:去年の先輩方の参考作品は本当にためになりました。
後は、友達の作品をよく観察するのも絶対にプラスになります。私はよく美術館に行っていました。美術館は水彩やデッサンに限らずいろんな技法を盗める1番の場所だと思います。高校生の入賞作品が展示される時期もあるので、ぜひ足運んでみてください‼︎絶対参考になります‼︎
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:冬季講習から入試直前講習が一番成長したと思います。私の場合『全体的に色を強くしすぎてしまう』『加筆しすぎてしまう』という壁にぶつかり、自分の絵柄を変えていくことが1番の課題でした。
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:講習会では友達の絵が見れるのでよく参考にしていました。縦構図で描いている子は特に目立っていたのと、構図を考えている絵は特に目を惹きました。
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:「受験をやめたい」は10月ぐらいからずっと思っていました。実技学習のスランプは実感した事はなかったですが、絵が伸び悩んでいるときには先生に相談したり、自分の絵に何が足りないのかを追求することをしていました。もしスランプになった場合はとりあえずいつもの描き方ではなく、参考作品の絵を真似したりするといいと思います‼︎慣れてきた頃には、自分のやり方で描くと言うことが当たり前になってしまうので、いろんな人の絵柄になりきる、いろんな人の描き方を真似すると言うことをやってみると、また絵がより一層良くなると思います。絵に対しての考え方を変えるのも大事なんじゃないかと思います。あの子よりうまくなりたい、1番になりたいとかではなく、自分の絵を良くしたいって思えるようになるといいと思います。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:九ゼミが終わった後もよく相談に乗っていただきましたが、先生から九ゼミ生はレベルが高いと言ってもらえたおかげで受験前に自信を持つことができました。毎日9時過ぎまで居座ってしまってほんとにすみませんでした‼︎
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:基本は3時間で絵を描く毎日でしたが、それ以外は九ゼミの友達と遊んだり、週に1回は画材屋さんに通ったりしていました。
入試前になると九ゼミの友達と電話をつなぎながら一緒に絵を描いていていました‼︎またちょっとした隙間時間を見つけては講評の写真を何度も見返して、今の自分に何が足りないのかをずっと追求していました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:受けた高校は学科が3教科だけだったので、3教科の過去問をメインにワークなどを解いていました。私は金曜日に家庭教師があったのでそこでわからないところを補っていました‼︎ 11月までは学科を中心に、12月からは絵にシフトチェンジしました。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:家族や先生、そして友達の言葉には本当に助けられました。家族がかけてくれて、励ましの言葉にはいつも心が安らぎました。また先生から昨年の受験生の実体験を聞かせていただいてきた時は自分だけじゃないんだと安心することができました。九ゼミの友達と受験が不安すぎると本音を言い合えた時間も自分には仲間がいるんだなと心強かったです。周りの支えがあったからこそ最後まで諦めずに頑張れました。
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:学校の授業に出ていなかったので、普通の美術の授業の事はわからないですが、講評の時間こそが画塾ならではの良さではないでしょうか。九ゼミではとにかく描く時間が多いので、自分でも気づかないうちにどんどん成長していると思います‼︎
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:九ゼミの友達が冬季講習の時1日に絵を3枚描いてるって聞いた時はすごくびっくりしました。私ももっと集中力を働かせ、その枚数をこなしきれるようになりたいと思いました‼︎
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:学んだとは少し違いますが、物事に集中して取り組むということは将来役に立つんじゃないかなと思います。後は、絵を良くしたいと思い、いろいろ試行錯誤するのも絶対役立つと思います!
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:九ゼミに通って本当に良かったと思いました‼︎本当にお世話になりました。
私は半年間ですごく成長できたので、4月から始めればもっと伸びると思います。早ければ早いほど、絶対に上手くなります。最初は上手く描けなかったり、周りのレベルの高さに落ち込んだりしてナイーブになる時期もあるかもしれません。でも、ある一定のレベルまで行くと一気楽しく描けるようになります‼︎
絵が好きなら絶対に上手くなりますよ‼︎めげずに頑張ってください‼︎

T.Aさん
(熊本市立京陵中学校)
       
熊本市立必由館高等学校
芸術コース
 

Q:合格した喜びについて、まずひと言お願いします。
A.:努力は裏切らずに結果として残りました!
第一志望校に受かることができ、とても良かったと思っています!
 
Q:九ゼミの合格作品・参考作品を見た時の印象はどうでしたか?
A.:自分もこのレベルまで行けるのか少し不安もありましたが、最終的にはほぼ変わらないレベルまで上達することができました!
 
Q:実技学習を始めてみて戸惑ったこと、予想以上に難しかったことはありましたか?
A.:絵は自分の成長が目で見てわかる特別なものなので、あまり成長していない時はどうすれよいのか分からなくなる瞬間が何度かありました。それでも絵を描くうちに急に成長する瞬間も多々あったので乗り越えることができました!
 
Q: 作品の制作でためになった参考作品やアイデアの元となったもの(音楽、映画、美術館など)があったら教えてください。
A.:高校受験では、水彩画を描くことが多いので水彩画を描いている画家さんの作品を参考にすることは多かったです。自分で言うとbuliさんという方がおすすめです!
 
Q:振り返ってみて、最も自分が成長したなと思う時期(季節や日付)と、成長するキッカケになったと思う課題を教えてください。 また、自分の弱点や問題点が浮き彫りになったような課題があれば教えてください。
A.:後の冬の時期は毎日のように九ゼミさんに通うようになりました!最後の追い込みの時期でグンと絵が上達したような気がします!
 
Q:九ゼミでの講評会でハッとするような体験はありましたか?あれば具体的に教えてください。 また、講師の発言・アドバイスで印象に残っていることはありますか?
A.:講評では、他の人と比べながら良い点や悪い点を教えてくれるのですごく助かります!その講評で言われたことを次に活かすことで、少しずつ良くなって行くのが分かり努力をするための助けになります!
 
Q:「受験をやめたい」「諦めたい」と思ったことや、実技学習でのスランプはありましたか? また、それを克服した方法やキッカケは?
A.:自分はそんなことは無かったですが、周りがそんな声を上げたときに、一緒になって考えていました。
 
Q:自分が勇気づけられた友人や講師の言葉があれば教えてください。
A.:最後まで諦めずに描き続けて!と友人に言われた時は、努力を続けようと思うきっかけになりました!
 
Q:九ゼミに通っていない時(学校の放課後・自宅・休日)はどう過ごしていましたか?
A.:自分は、絵は描かずに前に描いた絵を見ながら、これをどうすれば良くなるのかを再確認していました。
 
Q:学科と実技の両立はどうしていましたか?
A.:実技をしていく中で他の勉強をする余裕が無かったですが、学校の友人に問題を出して貰うなど、自分に合う形で学習することが大事だと思います。
 
Q:受験の支えになってくれたものは何ですか?
A.:受験の支えになったのはやっぱり家族ですね、家族に全てを言うことでしっかり心をリセットさせることが大切だと思います!
 
Q:九ゼミの課題について、通っている学校の美術の授業・部活などでは体験できなかった、または違いがあったものはありましたか?
A.:やっぱり学校の授業ではその人の技術ではなく才能を求めがちではあります。そういう面では、基礎的な技術を徹底的に磨いていくので力を底上げすることができます。
 
Q:九ゼミでの友人や制作仲間について、印象的な出来事などありましたか?
A.:みんな自分の絵と向き合って考えたり時には深く落ち込んでいる印象がありました。それでもみんな前を向いてしっかりと絵と向き合っていてとても凄いと感じていました。
 
Q:九ゼミで学んだことで今後将来的に役に立つだろうと思えるものがあれば教えてください。
A.:基礎的な技術を身につけることができるのであらゆる職業でその技術を使うことができると思います!
 
Q:最後に自由にメッセージをどうぞ
A.:お前らがしたいことはなんだ、分からない時は今目の前にある絵に聞け。